Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Plantear el problema: "¿Cómo podemos ayudar a la comunidad a dividir recursos de manera justa usando fracciones?"
• Reflexión grupal sobre la importancia de la equidad y justicia en la distribución.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Diálogo abierto: ¿Qué saben sobre compartir y dividir? ¿Han visto fracciones en su comunidad? (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 124)

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Delimitar el problema: "¿Cómo convertir fracciones impropias en números mixtos para facilitar su comprensión en situaciones reales?"

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Crear equipos y asignar roles para investigar ejemplos reales en la comunidad, como repartos en eventos o mercados.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Elaborar propuestas visuales o físicas para dividir recursos usando fracciones y números mixtos.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar las propuestas, identificar errores, y discutir soluciones en equipo.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en la comunidad sus propuestas y explicar cómo facilitan la comprensión y justicia en la distribución.

Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

• Visitar un mercado o tienda local y observar cómo se dividen y venden productos en fracciones.
• Conversar con comerciantes sobre cómo utilizan fracciones en su trabajo.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigar cómo se representan y utilizan fracciones en la comunidad.
• Realizar encuestas con familiares sobre el uso cotidiano de fracciones.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar una campaña o cartel informativo para enseñar a los demás cómo convertir fracciones impropias en números mixtos, para facilitar compras y repartos.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Organizar talleres en la escuela o comunidad para explicar y practicar la conversión de fracciones.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos resultados

• Recoger opiniones, valorar el impacto en la comunidad, y hacer una exposición final en la escuela o en eventos comunitarios.