Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Explorar con materiales manipulables las fracciones y su representación visual.
• Pregunta guía: "¿Cómo podemos transformar una fracción impropia en un número que sea más fácil de entender?" (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 124)

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular hipótesis: "Si convierto 9/4 en un número mixto, será igual a 2 y 1/4." - Investigar con barras fraccionarias y ejemplos en papel.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar los resultados de las conversiones y verificar si coinciden con las hipótesis.
• Discutir cómo las propiedades de las fracciones ayudan en la comprensión matemática.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Diseñar un "Libro de pasos" visual y manipulable para convertir fracciones.
• Presentar en un video o cartel explicando el proceso.
• Evaluar con retroalimentación entre pares.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana y evaluación

• Relacionar con situaciones cotidianas: dividir una pizza, repartir dulces, etc.
• Evaluar mediante portafolio y autoevaluación reflexiva.