Presentamos

Reflexión inicial sobre el cuidado del medio natural y cultural

• Narración o video sobre comunidades que protegen sus ecosistemas.
• Discusión: ¿Por qué debemos cuidar la naturaleza?

Recolectemos

Saber previo sobre acciones sustentables

• Mapa de ideas: ¿Qué acciones hacemos para cuidar el medio? (reciclar, plantar, ahorrar agua).
• Historias de acciones comunitarias.

Formulemos

Definir el problema ecológico local

• Dinámica de "¿Qué pasaría si...?" para identificar problemáticas en la comunidad (ej. basura, deforestación).
• Elaboración de mapas mentales del problema.

Organizamos

Estrategias para resolver el problema

• Formación de equipos con roles específicos: investigador, difusor, ejecutor.
• Planificación de tareas: limpieza, siembra, campañas de concientización.

Construimos

Acción concreta para solucionar

• Campaña de recolección de residuos o plantación de árboles.
• Creación de carteles y materiales informativos.

Comprobamos y analizamos

Evaluación de resultados

• Registro fotográfico y diario de actividades.
• Encuestas de opinión a la comunidad.

Compartimos

Socialización y reflexión

• Presentación en asamblea escolar o comunidad.
• Reflexión grupal sobre el impacto y aprendizajes.

Etapa 1

Sensibilización

• Charla sobre la importancia de la colaboración y el respeto.
• Historias o videos sobre acciones comunitarias solidarias.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Dinámica de "Mi comunidad, mi historia".
• Mapa de intereses y necesidades detectadas.

Etapa 3

Planificación

• Diseño de un proyecto de apoyo (ej. limpieza, huerto escolar, campaña de reciclaje).
• Asignación de tareas y recursos.

Etapa 4

Ejecución

• Realización del proyecto: limpieza, siembra, elaboración de materiales.
• Trabajo en equipo y colaboración activa.

Etapa 5

Reflexión y evaluación

• Reuniones para valorar el impacto.
• Registro de experiencias en diario o mural.
• Presentación en la comunidad escolar y familia.