Presentamos

• Plantear el problema: "¿Cómo podemos celebrar el aniversario de nuestra escuela promoviendo el respeto intercultural y la sustentabilidad?"
• Diálogo inicial sobre la importancia de valorar las diferentes culturas y símbolos nacionales e internacionales.

Recolectemos

• Investigar en textos, entrevistas y recursos visuales las acciones que pueblos originarios y culturas modernas realizan para cuidar la naturaleza y fortalecer su identidad.

Formulemos

• Definir con claridad el problema: "¿Qué actividades podemos realizar para celebrar y aprender sobre nuestras raíces y otras culturas, promoviendo la sustentabilidad?"

Organizamos

• Formar equipos para diseñar actividades culturales, artísticas, y ecológicas, considerando recursos y estrategias.

Construimos

• Ejecutar las actividades: creación de carteles, presentaciones, acciones ecológicas, actividades deportivas y artísticas.

Comprobamos y analizamos

• Evaluar los resultados en relación con los objetivos de respeto, colaboración y sustentabilidad.

Compartimos

• Realizar una feria o evento cultural para la comunidad, mostrando los productos y reflexiones.

1. Sensibilización

• Conversaciones sobre la importancia de valorar la comunidad, su historia y sus símbolos.
• Identificación de necesidades: ¿Qué podemos hacer para fortalecer el orgullo y la identidad escolar?

2. ¿Qué sé y quiero saber?

• Inventario de conocimientos previos y dudas sobre la historia de la escuela y su comunidad.
• Investigación en archivos, entrevistas a veteranos y miembros de la comunidad.

3. Planificación

• Diseñar un proyecto de acción comunitaria: mural, intervención en espacios públicos, actividades culturales o ecológicas.
• Definir recursos, roles y tiempos.

4. Ejecución

• Realización del proyecto: mural, campaña ecológica, presentación cultural.
• Trabajo en equipo, promoviendo valores de respeto y solidaridad.

5. Reflexión y evaluación

• Compartir experiencias, valorar el impacto en la comunidad.
• Reflexionar sobre los aprendizajes y el valor del servicio y la colaboración.