Organizar una obra de teatro o dramatización con los niños, donde representen situaciones de respeto y aceptación.
Crear un “Árbol de la diversidad” con hojas que tengan características o gustos diferentes de cada niño, valorando la singularidad (Fuente: Libro, Pág. X).
Difusión
Invitar a las familias y otros docentes a una pequeña exposición o acto en el aula, donde los niños compartan sus historias y dibujos sobre respeto.
Utilizar carteles y vídeos creados por los niños para mostrar en la escuela.
Consideraciones
Realizar una charla final para reflexionar sobre lo aprendido y cómo seguir promoviendo una cultura de respeto en la comunidad escolar.
Entrevistar a los niños sobre qué acciones les gustaría seguir realizando en el futuro.
Avances
Evaluar con los niños su participación y comprensión mediante preguntas abiertas y actividades de autoevaluación, como: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?” (Fuente: Libro, Pág. X).
Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM