Acercamiento

Iniciando con inspiración

• Presentar un poema breve y divertido que incluya metáforas y juegos de palabras (ejemplo: "El sol es un globo de oro").
• Realizar una actividad sensorial: oler, tocar y escuchar sonidos que puedan inspirar metáforas (ej. madera, agua, viento). (Fuente: Libro, Pág. 48).

Comprensión y Producción

Creando nuestro poema

• Taller de escritura: guiados por un ejemplo, los niños crearán versos usando metáforas y rimas.
• Elaborar un poema colectivo en grandes carteles, buscando incorporar exageraciones y juegos de palabras.
• Material manipulable: tarjetas con palabras, figuras y objetos pequeños para inspirar metáforas.

Reconocimiento

Evaluando avances

• Lectura en voz alta de los poemas creados, promoviendo la expresión oral y la colaboración.
• Invitar a los niños a dar retroalimentación positiva, resaltando metáforas y juegos de palabras.

Corrección

Ajustando y mejorando

• Revisar los poemas en grupos, proponiendo mejoras en el uso del lenguaje figurado, rimas y estructura.
• Realizar correcciones creativas, como agregar nuevas metáforas o exageraciones.