Identificación

Detectar conocimientos previos

• Conversar en grupo sobre qué saben acerca de los poemas, las rimas y las metáforas.
• Ver imágenes y escuchar ejemplos de poemas sencillos para activar conocimientos y motivar interés. (Fuente: Libro, Pág. 45).

Recuperación

Explorando lo que ya saben

• Realizar un juego de "Rimas y metáforas" con tarjetas: los niños emparejan palabras y frases relacionadas con la poesía.
• Pedirles que compartan en voz alta alguna frase o poema que conozcan.

Planificación

Diseñando el proyecto

• En grupo, definir qué tipo de poema quieren crear y quiénes serán los personajes de su historia poética.
• Asignar roles: quien escribe, quien ilustra, quien presenta.
• Elaborar un calendario de actividades (p. ej., días de escritura, ilustración y presentación).