Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Plantear la reflexión inicial

Actividad: Presentación de un video o historia sobre cómo las prácticas humanas afectan la naturaleza en su comunidad. Se invita a los niños a compartir sus ideas previas.

Recolectemos

Saber previo

Actividad: Rincón de ideas: los niños dibujan o escriben lo que saben sobre acciones sustentables y sus efectos en la comunidad.

Formulemos

Definición del problema

Actividad: En equipos, identifican un problema ambiental o social en su comunidad (como basura, deforestación) y lo explicitan en un cartel o mapa mental.

Organizamos

Planificación del trabajo

Actividad: Diseñan un plan de acción para abordar el problema, como campañas de limpieza, reciclaje o educación ambiental.

Construimos

Implementación

Actividad: Ejecutan su plan en la comunidad, con apoyo de la escuela y familiares, promoviendo acciones concretas y responsables.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

Actividad: Reflexión grupal sobre los resultados, qué funcionó y qué pueden mejorar. Se recopilan evidencias fotográficas o testimonios.

Compartimos

Socialización y valoración

Actividad: Presentan su experiencia en un mural o feria ecológica, compartiendo aprendizajes y motivando a otros a cuidar su entorno.


De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Punto de partida

Sensibilización

Actividad: Diálogo sobre qué necesita su comunidad para ser más agradable y segura. Uso de historias o relatos cortos para motivar la reflexión.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

Actividad: Los niños entrevistan a adultos mayores o líderes comunitarios sobre las acciones pasadas y presentes en su comunidad.

Planificación

Diseño del servicio solidario

Actividad: En equipos, diseñan un proyecto de ayuda, como reforestar un espacio, limpiar un parque o crear carteles de cuidado ambiental.

Ejecución

Implementación

Actividad: Llevan a cabo el proyecto en la comunidad, con roles claros y trabajo colaborativo.

Reflexión y evaluación

Compartir resultados

Actividad: Elaboran un mural o video que muestre el proceso y resultados del servicio, compartiendo con la comunidad y reflexionando sobre su aporte.


Planeación Pág 4