Presentamos

Reflexión inicial

*Actividad:* Plática sobre cómo seguimos instrucciones en casa y en la escuela, resaltando la importancia del respeto y la claridad.

Recolectemos

Saber previo

*Actividad:* Lista de instrucciones que los niños recuerdan y cuál fue difícil de entender, usando un mural de ideas.

Formulemos

Definición del problema

*Actividad:* Dibujar y explicar en grupo una situación donde no entendieron una instrucción y qué pudieron hacer para resolverla.

Organizamos

Planificación

*Actividad:* En equipos, diseñan una secuencia de instrucciones para realizar una tarea en la escuela, usando imágenes y palabras.

Construimos

Ejecutar estrategias

*Actividad:* Llevar a cabo la tarea siguiendo las instrucciones que crearon, ajustando si no entienden algo.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

*Actividad:* Reflexión grupal sobre qué instrucciones fueron claras o confusas y cómo mejorar la comunicación.

Compartimos

Socialización

*Actividad:* Presentar a la comunidad escolar un cartel con recomendaciones para dar instrucciones claras y respetuosas.

Etapa 1

Sensibilización

*Actividad:* Charla sobre la importancia de escuchar y seguir instrucciones para convivir mejor en la comunidad.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

*Actividad:* Preguntar a los niños qué instrucciones creen que son importantes en su comunidad y qué dificultades han tenido.

Etapa 3

Planificación del servicio

*Actividad:* Diseñar con ellos un cartel o guía visual que ayude a otros niños a entender instrucciones básicas en la escuela o comunidad.

Etapa 4

Ejecución

*Actividad:* Colocar los carteles en lugares visibles, enseñando a otros cómo seguir instrucciones claras y respetuosas.

Etapa 5

Evaluación y reflexión

*Actividad:* Reunión para compartir cómo ayudaron y qué aprendieron sobre la importancia de la comunicación efectiva.