Presentamos

• Diálogo inicial: ¿Por qué es importante que nuestros textos sean claros y respetuosos con el ambiente y los derechos de todos?
• Mostrar un video corto sobre derechos y cuidado del entorno.

Recolectemos

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas en la comunidad relacionados con el cuidado del ambiente y el uso correcto de los recursos.
• Actividad escrita: ¿Qué podemos hacer para mejorar la comunicación y el cuidado del medio ambiente?

Formulemos

• Delimitar el problema: ¿Cómo pueden los textos oficiales y las acciones colaborativas proteger el ambiente y los derechos?

Organizamos

• En equipos, diseñan campañas de sensibilización que incluyan textos claros y respetuosos, que promuevan acciones sostenibles.

Construimos

• Elaboran materiales (carteles, flyers) que comuniquen buenas prácticas ambientales y derechos humanos, usando puntuación correcta.

Comprobamos y analizamos

• Presentan sus campañas y reciben retroalimentación grupal. Reflexionan sobre cómo la comunicación efectiva puede generar cambios positivos.

Compartimos

• Exposición en la comunidad escolar o en redes sociales, promoviendo un mensaje de respeto y cuidado.

Punto de partida

• Sensibilización sobre necesidades del barrio, como el estado de parques, luminarias, zonas de juegos.

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en grupo las causas de los problemas detectados y qué acciones podrían mejorar la comunidad.

Planificamos

• Diseñar un proyecto de servicio: ejemplo, redactar solicitudes formales para reparación de luminarias, con puntuación correcta y respeto.

Ejecutamos

• Realizar las solicitudes, entregarlas en las instituciones correspondientes, y seguir el proceso.

Compartimos

• Evaluar junto con la comunidad los resultados y reflexionar sobre el impacto del trabajo colaborativo y la buena comunicación.