Fase 1: Planeación

Identificación

• Conversación guiada en círculo sobre qué saben de su escuela y qué les gustaría mejorar.

Recuperación

• Juego de "El mural de los deseos": Dibujar en papeles grandes ideas o necesidades que detectan en la escuela.

Planificación

• En equipos, seleccionar una idea principal para plasmar en un mural colectivo, asignando roles (dibujante, narrador, constructor).

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visita al espacio de la escuela para observar y registrar necesidades: con cámaras o cuadernos.

Comprensión y producción

• Crear un mural colaborativo con dibujos, palabras y sonidos que representen las propuestas.

Reconocimiento

• Presentar en grupo los avances y dificultades, reflexionando en asamblea.

Corrección

• Mejorar el mural, agregando detalles y corrigiendo ideas según lo conversado.

Fase 3: Intervención

Integración

• Integrar los murales en un espacio visible de la escuela y explicar su significado.

Difusión

• Invitar a la comunidad escolar a recorrer el mural y expresar sus opiniones.

Consideraciones

• Reflexionar en círculo sobre lo aprendido y cómo contribuir a mejorar la escuela.

Avances

• Elaborar un pequeño video o álbum fotográfico del proceso para compartir con otros.