Acercamiento

• Investigación avanzada: entrevistas estructuradas a hablantes de diferentes regiones, análisis de grabaciones, revisión de documentos históricos y culturales (Fuente: Libro, Pág. X).
• Análisis crítico comparativo de variantes: fonéticas, léxicas, sintácticas.
• Uso de recursos digitales: plataformas interactivas para mapear variantes dialectales.

Comprensión y producción

• Elaboración de un informe colectivo que describa las variantes lingüísticas, su origen y significado cultural.
• Creación de productos finales innovadores: maquetas digitales, cortometrajes documentales, podcasts con entrevistas, infografías interactivas.
• Fundamentación en contenidos lingüísticos, históricos y culturales.
• Presentación de propuestas para promover el respeto y la valoración de la diversidad idiomática en la comunidad.

Reconocimiento

• Reflexión grupal y autocrítica sobre el proceso de investigación y los aprendizajes adquiridos.
• Evaluación del impacto del proyecto en la percepción cultural y lingüística.

Corrección

• Revisión y ajuste de productos, profundización en aspectos culturales y lingüísticos que requieran mayor análisis.
• Investigación adicional para resolver dudas o ampliar conocimientos.

Integración

• Sistematización de conocimientos en un portafolio digital que integre textos, mapas, audios y videos.
• Preparación de una exposición multidisciplinaria, con énfasis en la importancia cultural y social de la diversidad lingüística.
• Ensayo de presentaciones orales y escritas para potenciar habilidades de expresión formal.

Difusión

• Presentación formal del proyecto a la comunidad escolar, padres y autoridades educativas mediante exposiciones, ferias culturales digitales y publicaciones en redes sociales.
• Elaboración de materiales didácticos y recursos digitales para sensibilizar sobre la riqueza cultural de las variantes del español.

Avances

• Evaluación del logro de los objetivos y productos finales frente a los criterios establecidos.
• Registro sistemático del proceso y resultados en bitácoras de aprendizaje y portafolios.
• Reflexión final sobre el impacto del proyecto y posibles acciones futuras para su difusión y sostenibilidad.