Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión y discusión en equipo de los avances de la semana, enfocándose en el aprendizaje sobre energías, impacto social y propuestas sostenibles.
• Actividad 2: Preparación del Producto de Desempeño Auténtico (PDA): un proyecto final que integre todos los conocimientos, propuestas y análisis realizados.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración colectiva del PDA: un “Plan Comunitario de Energía Responsable”, que incluya diagnóstico, propuestas, beneficios y acciones concretas. Puede presentarse en formato digital, video, cartel o presentación oral.
• Actividad 4: Presentación final del PDA ante la comunidad escolar, familiares o en un foro virtual, promoviendo la ciudadanía activa y la reflexión crítica.

Cierre:

• Autoevaluación y coevaluación mediante rúbricas: ¿Qué aprendí? ¿Cómo contribuí? ¿Qué cambiaría? Reflexión final: ¿Qué acciones concretas puedo tomar para promover un uso responsable de la energía en mi comunidad?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Plan Comunitario de Energía Responsable

Descripción: Un proyecto colaborativo que incluye un diagnóstico del consumo energético de la comunidad, propuestas de energías renovables y acciones concretas para promover el uso responsable de la energía. El producto final puede ser presentado en formato digital (video, presentación), carteles, propuestas escritas o maquetas.

Criterios de evaluación:

• Diagnóstico preciso y fundamentado (30%)
• Propuestas innovadoras y sustentables (25%)
• Participación activa y trabajo en equipo (15%)
• Claridad y coherencia en la presentación (15%)
• Reflexión crítica y argumentación (15%)

Rúbrica sencilla: