Jueves

Inicio:

• Actividad: Juego de roles: cada niño será "periodista", y en parejas, inventan una noticia que quieran difundir usando diferentes medios (cartel, historia oral, dibujo).

Desarrollo:

• Actividad principal:
• Preparar y presentar las noticias en diferentes formatos: un cartel, una historia oral, un dibujo o una pequeña dramatización.
• Material manipulable: papel, colores, objetos para dramatización.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué medio fue más divertido o fácil? ¿Por qué?

Viernes

Inicio:

• Actividad: Revisión de la semana con una lluvia de ideas sobre los medios aprendidos y utilizados.

Desarrollo:

• Actividad principal:
• Elaborar un mural en el aula con todos los medios que han creado y presentado durante la semana, formando un "árbol de las formas de difundir información".
• Integrar elementos visuales, textos cortos y ejemplos.

Cierre:

• Conversar sobre la importancia de compartir información de diferentes formas y cómo pueden seguir usando estos medios en su comunidad.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad: Presentación de pequeñas historias o cuentos creados por los niños, usando diferentes medios (dibujos, carteles, narración oral).

Desarrollo:

• Actividad principal:
• Grupos preparan una pequeña exposición oral o visual de su historia o mensaje, usando los medios que hayan aprendido.
• Promover la colaboración y expresión oral.

Cierre:

• Compartir la experiencia y reflexionar sobre qué medio les ayudó más a expresarse.

Martes

Inicio:

• Actividad: Juego de "detectives de medios", donde los niños buscan en el aula, en la revista o en las paredes ejemplos de diferentes formas de difundir información.

Desarrollo:

• Actividad principal:
• Analizar y clasificar los ejemplos encontrados en diferentes categorías: carteles, historias, videos, dibujos, etc.
• Crear una pequeña guía visual con los medios identificados.

Cierre:

• Dialogar sobre qué medios serían útiles para comunicar en su comunidad.

Miércoles

Inicio:

• Actividad: Preguntas y respuestas en círculo sobre qué medios les gustaría usar para contar algo importante a su familia o comunidad.

Desarrollo:

• Actividad principal:
• Diseñar y preparar una pequeña campaña de difusión, usando al menos dos medios diferentes (ejemplo: un dibujo y una historia oral).
• Uso de materiales diversos y creatividad.

Cierre:

• Compartir en grupo las ideas y preparativos para su campaña.

Jueves

Inicio:

• Actividad: Reflexión individual con dibujo: ¿Qué medio te gusta más y por qué?

Desarrollo:

• Actividad principal:
• Crear un "Medio favorito" en cartulina, decorado con dibujos, recortes y palabras que expliquen por qué prefieren ese medio para difundir información.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos y explicar su elección.