Acercamiento

Iniciando la exploración del tema

• Representación teatral con títeres: un títere niño y una niña que quieren jugar en el parque, enfrentando estereotipos y promoviendo la igualdad.
• Visualización de un video breve (adaptado) donde niños y niñas participan en actividades similares sin diferencias. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Comprensión y producción

Investigando y creando

• Taller de dibujo y cartel: los niños crean carteles que promuevan la igualdad y el respeto, usando materiales manipulables (papel, colores, pegatinas).
• Juego cooperativo: "El camino de la igualdad", donde los niños deben pasar obstáculos juntos, promoviendo la colaboración y el respeto mutuo.
• Elaboración de una canción o poema colectivo sobre la igualdad y la no violencia.

Reconocimiento

Reflexionando sobre avances

• Rueda de reconocimiento: cada niño comparte qué aprendió y cómo puede promover la igualdad en su entorno.
• Presentación de los carteles y la canción creada en un pequeño acto con otros grados o en la comunidad escolar.

Corrección

Ajustando el plan

• Discusión en equipo: ¿Qué nos gustó?, ¿Qué podemos mejorar?
• Modificación de carteles o actividades según los comentarios, promoviendo la autoevaluación y la colaboración.