Enfoque en Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

El proyecto favorece la expresión oral, la creatividad y el pensamiento crítico, promoviendo que los niños dialoguen, compartan ideas y colaboren en actividades que reflejen su comprensión sobre la igualdad y el respeto, vinculando el aprendizaje con su comunidad escolar y familiar.

Producto y Evaluación

Producto:

• Una exposición en la escuela que incluya el mural, los carteles, la canción o poema colectivo y una pequeña dramatización que reflejen lo aprendido sobre la igualdad y el respeto de género.

Criterios de Evaluación:

• Participación activa en actividades y dinámicas grupales.
• Capacidad para expresar ideas sobre igualdad y respeto.
• Elaboración de los materiales (carteles, canciones, dramatizaciones).
• Actitud respetuosa y colaborativa durante todo el proceso.

Este diseño busca que los niños comprendan de manera significativa y emocional la importancia de la igualdad y el respeto, promoviendo una cultura escolar inclusiva, basada en los principios de la Nueva Escuela Mexicana.