Fase 1

Introducción, conocimientos previos, definición del problema

• Mostrar un video sobre impacto humano en ecosistemas (recursos visuales).
• Preguntar qué cambios han observado en su comunidad (reciclaje, limpieza).
• Dibujar en equipo un ecosistema y las amenazas que enfrenta.

Fase 2

Preguntas, hipótesis, indagación

• Formular preguntas: ¿Cómo afecta la contaminación a los animales?
• Proponer hipótesis sencillas (ejemplo: si reducimos basura, mejorará la salud del ecosistema).
• Investigar con libros, internet y entrevistas a expertos locales.

Fase 3

Análisis y conclusiones

• Analizar datos recogidos y compararlos con hipótesis iniciales.
• Elaborar mapas conceptuales para entender relaciones causa-efecto.
• Discutir en grupo qué acciones son efectivas.

Fase 4

Diseño, construcción, divulgación

• Crear maquetas de ecosistemas sustentables usando materiales reciclados.
• Diseñar campañas de limpieza o cuidado del entorno.
• Presentar las propuestas en un mural o video.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Realizar actividades de higiene personal y en la comunidad.
• Evaluar en diario de campo el cumplimiento de acciones.