Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Punto de partida | Sensibilización | Actividad: Los niños visitan un espacio de su comunidad que necesita cuidado (parque, plaza). Reflexionan sobre qué sienten y qué necesitan mejorar. |
Lo que sé y quiero saber | Investigación | Actividad: En grupos, investigan qué acciones ayudan a mejorar el espacio comunitario, entrevistando adultos o usando recursos visuales. |
Planificamos el servicio | Diseño del proyecto | Actividad: Diseñan un plan para limpiar, decorar o cuidar el espacio, asignando tareas y recursos necesarios. |
Ejecutamos el servicio | Acción concreta | Actividad: Realizan la actividad participando activamente, con apoyo de docentes y familias, promoviendo valores de colaboración y cuidado. |
Compartimos y reflexionamos | Evaluación y reflexión | Actividad: Después del trabajo, comentan qué lograron, qué aprendieron sobre el trabajo en equipo y la importancia de cuidar su comunidad. Elaboran un mural o álbum con fotos y reflexiones. |
Planeación
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