Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y explica sus propios avances y retos en el año escolar | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa creativamente en la elaboración de cómics y explica recursos gráficos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Identifica propiedades de objetos y propone formas de prevenir quemaduras | ☐ | ☐ | ☐ | |
Valora la diversidad y derechos humanos en su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa en actividades de servicio y reflexiona sobre su impacto | ☐ | ☐ | ☐ |
Este instrumento permite una evaluación formativa y cualitativa, considerando el proceso y el producto, promoviendo la autoevaluación y la coevaluación en un ambiente respetuoso y constructivo.
Este proyecto promueve un aprendizaje integral, inclusivo, creativo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.