Acercamiento

Investigando y recopilando ideas

• Visita a la fuente de agua más cercana (si es posible), o simulación con materiales para entender su ciclo y uso.
• Invitar a un especialista (maestro, padre, o comunidad) para que hable sobre el cuidado del agua.
• Crear un mural colectivo con dibujos y frases sobre acciones para ahorrar agua.

Comprensión y producción

Elaborando el cartel y argumentando

• Cada grupo diseña su cartel con dibujos, textos y slogans que inviten a cuidar el agua.
• Practicar diálogos y exposiciones donde expliquen sus ideas y estrategias, usando frases claras y razones (Fuente: Libro, Pág. 48).
• Ensayar presentaciones orales en pequeños grupos, promoviendo la expresión de ideas con argumentos simples pero fundamentados.

Reconocimiento

Evaluando avances

• Presentación preliminar del cartel en pequeños círculos, recibiendo retroalimentación de sus compañeros.
• Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron?, ¿Qué les costó?, ¿Qué cambiarían?

Corrección

Mejorando nuestros productos

• Ajustar los carteles según la retroalimentación.
• Revisar y practicar nuevamente la exposición para mejorar la expresión oral y la argumentación.