Martes

Inicio:

• Actividad 1: Adivinanzas saludables: Juegos de adivinanzas relacionadas con alimentos del Plato del Bien Comer.
• Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre hábitos de alimentación y su impacto en la salud? En parejas, compartir ideas y dibujar un ejemplo en su cuaderno.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de análisis de anuncios: Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios de alimentos (imágenes y textos). Analizar en grupo qué estrategias usan para persuadir.
• Actividad 4: Creación de un anuncio publicitario: En equipos, diseñar un anuncio convincente promoviendo el consumo de alimentos saludables, utilizando estrategias visuales y textuales (Fuente: Libro, Pág. 45).

Cierre:

• Presentación rápida de los anuncios creados. Comentarios y retroalimentación sobre las estrategias utilizadas y su impacto.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Círculo de diálogo: ¿Por qué es importante comer variado y equilibrado? Compartir ideas y experiencias.
• Actividad 2: Dinámica de reflexión: ¿Qué hábitos alimenticios tenemos? Dibujar en una hoja su plato diario y reflexionar sobre su variedad y equilibrio.

Desarrollo:

• Actividad 3: Experimento sencillo: Comparar diferentes alimentos (frutas, verduras, cereales) y sus colores, texturas y sabores. Registrar observaciones en un cuadro comparativo.
• Actividad 4: Debate guiado: ¿Cómo podemos mejorar nuestros hábitos alimenticios? Argumentar en pequeños grupos y proponer una lista de acciones que puedan realizar en casa y en la escuela.

Cierre:

• Comparten sus propuestas con la clase. Elaboran un compromiso personal y grupal para mejorar sus hábitos alimenticios.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: Simular una reunión comunitaria donde discuten decisiones para promover una vida saludable en la escuela.
• Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué normas o acuerdos tenemos en la escuela para cuidar nuestra salud? Lista y comparte ideas en grupo.

Desarrollo:

• Actividad 3: Construcción de normas: En equipos, elaborar un cartel con normas para promover hábitos saludables en la escuela y en casa, incluyendo el respeto y la igualdad.
• Actividad 4: Argumentación: Cada grupo presenta su cartel y defiende por qué esas normas son importantes para todos, vinculando con derechos y responsabilidades (Fuente: Libro, Pág. 78).

Cierre:

• Reflexión: ¿Cómo contribuyen estas normas a una comunidad más justa e igualitaria? Escribir una frase que resuma su compromiso con la convivencia saludable y respetuosa.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Cuento interactivo: Leer un cuento sobre la importancia del respeto, la igualdad y la vida saludable, en relación con la alimentación y el cuidado personal.
• Actividad 2: Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendieron del cuento? ¿Cómo podemos aplicar esas ideas en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Actividad 3: Producción final: En pequeños grupos, crear un cartel o infografía que promueva una alimentación saludable, el respeto y la igualdad, integrando todo lo aprendido.
• Actividad 4: Presentación: Cada grupo comparte su cartel con la clase, explicando su mensaje y las estrategias que usaron para persuadir.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos esta semana sobre nuestra alimentación, cultura y convivencia? ¿Cómo podemos seguir cuidando nuestro bienestar y el de los demás?