Presentamos

Plantear la reflexión inicial

Actividad: Se presenta un problema simple: "¿Qué pasa si no cuidamos el agua y la naturaleza?" Los niños opinan y comparten ideas en grupo.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

Actividad: Conversamos sobre qué saben acerca del cuidado del medio ambiente y la importancia del agua. Se realiza un mural de ideas con dibujos y palabras.

Formulemos

Definir con claridad el problema

Actividad: Juntos, en grupo, delimitan y comprenden el problema: "¿Cómo podemos cuidar el agua y la naturaleza en nuestra comunidad?"

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

Actividad: Forman equipos y planifican acciones concretas, como recoger basura, plantar plantas o promover el ahorro de agua.

Construimos

Ejecutar las estrategias

Actividad: Realizan las acciones planificadas en la comunidad escolar o cercana, con apoyo y supervisión.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

Actividad: Reflexionan sobre si lograron su objetivo y qué cambios notaron en el entorno. Registran fotos, dibujos o pequeñas historias.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

Actividad: Presentan a la comunidad los resultados y las acciones realizadas, invitando a otros a sumarse.

Etapa 1

Sensibilización

Actividad: Conversamos sobre qué necesidades tiene la comunidad, como mantener limpia la calle o cuidar los espacios verdes.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

Actividad: Los niños expresan qué acciones creen que ayudan a mejorar su comunidad y qué quieren aprender. Se registra en un diario de ideas.

Etapa 3

Planificación del servicio

Actividad: En pequeños grupos, diseñan un plan sencillo de cómo colaborar, por ejemplo, limpiar un parque o sembrar plantas.

Etapa 4

Ejecución

Actividad: Llevan a cabo su plan en la comunidad o en la escuela, con apoyo de docentes y familias.

Etapa 5

Resultados y reflexión

Actividad: Compartir los logros con la comunidad y reflexionar sobre cómo ayudaron a mejorar su entorno y qué valores practicaron, como la solidaridad y el respeto.