Acercamiento

Investigación activa

• Visitar un panadería local o entrevistar a un panadero sobre cómo hacen diferentes tipos de pan tradicionales.
• Observar y manipular diferentes panes: describir texturas, formas, olores.
• Registrar en un diario de campo sus observaciones (dibujos, palabras).

Comprensión y producción

Creando nuestras descripciones

• Escribir una descripción creativa y detallada del festejo comunitario, incluyendo el papel del pan, usando recursos visuales y materiales manipulables (cartulinas, figuras, fotografías).
• Practicar el uso de la coma y punto y coma en sus textos: actividades lúdicas como "El detective de signos" (localizar y corregir errores en textos ejemplo).
• Realizar una maqueta o dibujo colectivo del festejo, resaltando el pan y otros elementos importantes. (Fuente: Libro, Pág. 22).

Reconocimiento

Compartiendo avances

• Presentar en pequeños grupos las descripciones y los dibujos, recibiendo retroalimentación de sus compañeros mediante preguntas y sugerencias.
• Reflexionar sobre qué les costó más y qué aprendieron en el proceso.

Corrección

Mejorando nuestros textos

• Revisar las descripciones, corrigiendo errores y enriqueciendo detalles.
• Incorporar las correcciones de puntuación y estructura.