Identificación

Explorando nuestras tradiciones

• Conversar con los estudiantes sobre fiestas y celebraciones en su comunidad, preguntándoles qué saben del papel del pan en ellas.
• Mostrar imágenes y videos de diferentes festejos tradicionales donde el pan es protagonista (por ejemplo, la rosca de Reyes, panes en ferias).
• Escuchar relatos breves de algunos estudiantes o familiares sobre estas celebraciones.

Recuperación

¿Qué sabemos del pan en las fiestas?

• Realizar un mural colectivo donde los niños dibujen y escriban lo que ya conocen sobre las tradiciones relacionadas con el pan en su comunidad.
• Juego de preguntas rápidas: ¿Qué tipos de pan conocen? ¿En qué celebraciones aparece?
• Reflexión guiada: ¿Por qué creen que el pan es importante en estas celebraciones? (Fuente: Libro, Pág. 14).

Planificación

Diseñando nuestro festejo

• En pequeños grupos, planificar qué elementos del festejo quieren describir y cómo lo harán.
• Asignar roles: quien busca información, quien dibuja, quien escribe la descripción.
• Elaborar un esquema con ideas principales: ¿qué elementos del festejo incluirán?, ¿cómo describirán el papel del pan?