Acercamiento

Explorando el agua y su entorno

• Juego de rol con botellas de plástico, tazas, y cubetas para explorar cómo se llena, vacía y se mueve el agua.
• Actividad sensorial: sentir diferentes temperaturas de agua con las manos (fría, tibia).
• Estaciones de juego libre con recipientes, arena, piedras y agua, para experimentar y manipular.

Comprensión y producción

Creando y expresando

• Pintar con agua y brochas sobre papel oscuro para ver cómo desaparece, promoviendo la exploración sensorial.
• Construir una maqueta simple del ciclo del agua con materiales reciclados: botellas, papel, plastilina.
• Cantar y bailar la canción "El agua, el agua", relacionando movimiento con el contenido (Fuente: Libro, Pág. X).
• Dramatización con títeres sobre el cuidado del agua.

Reconocimiento

Observando avances

• Observar y comentar en grupo qué cambios notaron en sus actividades.
• Mostrar las construcciones y dibujos, y decir qué aprendieron sobre el agua.
• Preguntar: "¿Qué te gustó hacer?", "¿Qué aprendiste sobre el agua?"

Corrección

Ajustando y reforzando

• Repetir actividades que les hayan resultado divertidas y significativas.
• Dialogar sobre cómo podemos cuidar más el agua en casa y en la escuela.
• Sugerir pequeñas acciones, como cerrar la llave mientras se cepillan los dientes.