Acercamiento

Exploración sensorial y motriz

• Paseos cortos por el jardín o patio de la escuela para observar plantas y pequeños insectos.
• Recolectan hojas, flores y pequeños bichos, usando cestas o bolsas.
• Los niños tocan, observan con lupas sencillas y nombran los elementos que encuentran.

Comprensión y producción

Manipulación y creación

• Crear un "jardín sensorial" en la clase con plantas, hojas y figuras de insectos.
• Con plastilina o papel, los niños hacen pequeños insectos y plantas.
• Usan bloques o piezas para contar y hacer series de insectos y plantas, relacionándolos con los colores y tamaños.

Reconocimiento

Observación guiada

• Los niños muestran sus creaciones y explican qué hicieron y qué aprendieron.
• En círculo, comparan las diferentes plantas y bichos usando gestos y palabras.

Corrección

Ajustes y apoyo

• El docente acompaña a cada niño en su proceso, sugiriendo formas sencillas de mejorar o ampliar sus actividades, como contar más insectos o hacer dibujos más detallados.

Integración

Juego simbólico y dramatización

• Montar un "jardín mágico" con disfraces y títeres de insectos y plantas.
• Los niños representan historias o cuentos relacionados con plantas e insectos, usando gestos y voces.

Difusión

Compartir lo aprendido

• Crear un mural colectivo con dibujos, fotografías o collages de plantas e insectos que exploraron.
• Cantar canciones o hacer pequeñas dramatizaciones para mostrar lo que saben.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

• Conversar con los niños sobre qué les gustó más y qué descubrieron.
• Preguntar qué cambios harían o qué más quieren conocer sobre las plantas y bichos.

Avances

Celebración y nuevas ideas

• Organizar una pequeña exposición en comunidad con las obras y actividades realizadas.
• Felicitar a los niños y motivarlos a seguir cuidando y explorando la naturaleza.