Integración

Compartir lo aprendido a través del juego y la expresión artística.

• Montar un pequeño rincón navideño con las creaciones de los niños: dibujos, adornos, historias.
• Realizar una pequeña obra de teatro con personajes navideños (papá Noel, renos, estrellas), en la que cada niño tenga un papel.

Difusión

Mostrar y celebrar los logros.

• Cantar en conjunto una canción navideña con movimientos.
• Exponer los adornos hechos en un “mercadito navideño” dentro del aula para que otros niños y adultos los conozcan.

Consideraciones

Reflexionar sobre lo aprendido y lo que más disfrutaron.

• Conversar en círculo sobre qué les gustó más de la actividad y qué aprendieron sobre la Navidad.
• Enfatizar la importancia de compartir y respetar las tradiciones culturales.

Avances

Celebrar logros y explorar nuevas ideas.

• Concluir con un pequeño festejo navideño, cantando y compartiendo dulces.
• Animar a los niños a decir qué les gustaría aprender o hacer en próximas celebraciones.

Fase 1

Introducción y exploración de objetos y tradiciones navideñas.

• Observar y tocar diferentes adornos, luces, y objetos navideños.
• Escuchar sonidos de campanas y música navideña.

Fase 2

Formular preguntas y explorar ideas simples.

• Preguntar: “¿Qué es esto?”, “¿Para qué sirve esto?”, mientras manipulan los objetos.
• Dibujar en papel qué les gustaría hacer para la Navidad.

Fase 3

Analizar y comparar resultados.

• Comparar adornos hechos con diferentes materiales: papel, plastilina, tela.
• Observar qué adornos son más fáciles o más bonitos, y por qué.

Fase 4

Construir y compartir.

• Crear adornos con materiales reciclados y compartir con la clase.
• Mostrar los resultados en una pequeña exposición.