Acercamiento

Exploración sensorial y motriz de elementos navideños.

• Manipulación de materiales: hacer figuras con plastilina en forma de estrellas, árboles o pesebres.
• Paseo sensorial por el aula y patio tocando adornos y objetos navideños, identificando texturas, tamaños y colores.

Comprensión y producción

Crear y expresar ideas navideñas.

• Dibujar con lápices y colores grandes en papeles grandes, qué les gusta de la Navidad.
• Elaborar pequeños adornos con materiales reciclados y decorarlos con ayuda del docente.
• Representar con juego simbólico escenas navideñas (compra en una tienda, preparar un regalo).

Reconocimiento

Observar avances y compartir.

• Presentar sus dibujos y adornos a sus compañeros, explicando qué hicieron y por qué les gusta la Navidad.
• Observar las producciones de los otros y comentar lo que más les gustó.

Corrección

Ajustar actividades y aprendizajes.

• Ayuda del docente para mejorar detalles en los adornos o en las historias que cuentan.
• Reforzar el respeto por los turnos y la colaboración en las actividades.