Planeación

• Mostrar imágenes y cuentos sobre alimentos tradicionales y preguntar qué conocen al respecto.
• Conversar sobre cómo las familias preparan sus comidas y qué alimentos consideran importantes.

Acción

• Explorar diferentes alimentos y utensilios en el rincón de la cocina.
• Participar en juegos de roles donde los niños "cocinando" y "sirviendo" alimentos.

Reconocimiento

• Observar si los niños usan correctamente los nombres de alimentos y participan en los juegos.
• Preguntar qué alimentos les gustaron más y por qué.

Difusión

• Presentar un pequeño "show" o exposición con dibujos, títeres o dramatizaciones sobre la alimentación en su comunidad.
• Compartir con las familias lo que aprendieron a través de una pequeña presentación.