Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas para 5 años

Integración

Juego y expresión artística

  • Crear dibujos o collages que muestren diferentes emociones y cómo las regulan.
  • Construir con material reciclado una "Casa de las Emociones", donde cada espacio representa una estrategia para regular sentimientos.

Difusión

Compartir lo aprendido

  • Presentar una pequeña obra de teatro con títeres o dramatizaciones donde los niños muestren cómo reconocen y regulan emociones.
  • Cantar y bailar una canción creada por ellos sobre emociones y control emocional.

Consideraciones

Reflexión

  • Ronda de diálogo donde los niños expresen qué estrategia les funcionó más y cómo se sienten ahora.
  • Elaborar un mural colectivo con frases y dibujos sobre lo que aprendieron a regular sus emociones.

Avances

  • Celebrar con una pequeña exposición o "feria de emociones" en la que los niños muestren sus trabajos y compartan sus experiencias.
  • Invitar a familiares a presenciar las actividades y reconocer el esfuerzo de los niños.

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Planeación Pág 4
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