Acercamiento

Exploración sensorial y movimiento

• "La carrera de los alimentos": los niños corren y eligen en un carrito diferentes frutas, verduras y otros alimentos, tocándolos y olfateándolos. (Fuente: Libro, Pág. 78) - Juegos con pelotas y cuerdas para promover actividad física.

Comprensión y producción

Manipulación y expresión

• Crear un "Menú saludable" con recortes y dibujos. - Juego de roles: "Soy el doctor y cuido a mis amigos", usando muñecos o amigos reales para practicar higiene y cuidado. - Pintar y dibujar su comida favorita saludable.

Reconocimiento

Observación guiada

El docente pide a los niños que muestren sus dibujos y expliquen por qué eligieron esos alimentos o actividades. Se refuerzan los conceptos de alimentación y cuidado.

Corrección

Ajustes en actividades

Se ajustan las actividades según interés, reforzando la importancia del movimiento y la alimentación saludable.

Integración

Juego y expresión

• Dramatización con títeres: un títere enfermo necesita ayuda y los niños deciden qué hacer para cuidarlo. - Crear un mural colectivo con dibujos de acciones saludables.

Difusión

Compartir aprendizajes

• Presentar en círculo las acciones que aprendieron para cuidarse, usando gestos y palabras. - Cantar una canción sobre comer bien y hacer ejercicio. (Fuente: Libro, Pág. 102)

Consideraciones

Reflexión guiada

Preguntas sencillas: "¿Qué te gustó más?", "¿Qué aprendiste para cuidarte?" Se fomenta el diálogo y la expresión emocional.

Avances

Celebración de logros

• Realizar una pequeña exposición con los dibujos y muñecos creados. - Felicitar a todos por su participación en el cuidado de su cuerpo.