Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Canto con movimientos sobre el amor y la gratitud.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: “¿Qué tradiciones o costumbres tienen nuestras familias para celebrar a las mamás?” para activar conocimientos previos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración sensorial: preparar una “cesta de sorpresas” con materiales naturales o reciclados (flores, hojas, semillas) y contar historias de cómo las mamás cuidan la naturaleza y las tradiciones en la comunidad.
• Actividad 4: Juego de movimiento: “La búsqueda de las tradiciones” — los niños buscan objetos escondidos relacionados con las tradiciones familiares.

Cierre:

• Actividad final: Cuento colectivo sobre una celebración especial en la comunidad en honor a las madres, inventado por ellos con ayuda del docente.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canto de bienvenida y aprecio, con gestos de agradecimiento.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué podemos hacer para agradecer a nuestras mamás?” para promover la reflexión activa.

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un “Árbol de agradecimientos”: cada niño escribe o dibuja en una hoja qué agradece a su mamá y la pega en el árbol.
• Actividad 4: Movilidad: “El camino de las gracias” — los niños representan en movimiento diferentes formas de expresar agradecimiento y amor.

Cierre:

• Actividad final: Cuento inventado: “La historia de una mamá que recibe mucho amor en su comunidad”, con participación de todos los niños en la narración y gestos.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Canto de despedida y reflexión grupal.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué aprendimos sobre nuestras mamás y nuestras comunidades?” para consolidar conocimientos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación del producto final: un mural colectivo donde cada niño comparte un dibujo o una frase sobre su mamá y su historia.
• Actividad 4: Juego de movimiento: “El desfile del amor” — los niños caminan en fila, mostrando con gestos y sonrisas lo que más valoran de sus mamás.

Cierre:

• Actividad final: Puesta en común y lectura del mural. Se invita a los niños a decir una palabra que aprendieron o que sienten por sus madres.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un mural colectivo titulado “Historias de amor en nuestra comunidad”, donde cada niño aporta un dibujo, una frase o una pequeña historia sobre su mamá o cuidadora, expresando su reconocimiento y gratitud.

Criterios de evaluación:

• Participa activamente en las actividades y comparte sus ideas.
• Utiliza lenguaje verbal y no verbal para expresar sus pensamientos y sentimientos.
• Respeta las historias y expresiones de sus compañeros.
• Contribuye con su dibujo o frase para integrar el mural de forma creativa.

Este producto refleja la comprensión de que el Día de las Madres es una celebración que reconoce historias, cuidados y tradiciones comunitarias.