Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades para detectar interés, participación y respeto hacia las ideas de los niños.
  • Anécdotas y registros breves de las expresiones orales, gestos y movimientos durante las narraciones y juegos.
  • Preguntas abiertas para evaluar comprensión, por ejemplo: “¿Qué aprendiste sobre las mamás en tu comunidad?”
  • Comentarios y retroalimentación positiva para fortalecer la autoestima y la inclusión.

Este plan promueve un aprendizaje activo, sensorial y emocional, en línea con la perspectiva inclusiva y comunitaria de la Nueva Escuela Mexicana.

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