Fase 5: Construimos — Ejecutar las estrategias
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 3 años |
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Construimos | Participar en actividades guiadas que refuercen las normas de respeto y convivencia. | Juego de reglas: Crear un circuito con obstáculos donde los niños deben respetar turnos y seguir instrucciones simples. Pueden usar pañuelos o conos. |
Juego simbólico: Espacio de “la escuela”, donde los niños fingen ser maestros, alumnos, cuidadores, respetando turnos y normas básicas. |
Fase 6: Comprobamos y analizamos — Evaluar resultados
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 3 años |
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Comprobamos y analizamos | Observar cómo los niños aplican las reglas y reflexionar de forma sencilla sobre sus comportamientos. | Observación participativa: Durante los juegos, notar quién respeta turnos y comparte, y hacer preguntas simples como “¿Qué hiciste bien?” o “¿Qué podemos mejorar?”. |
Círculo de reflexión: Sentados en círculo, cada niño expresa en palabras o gestos lo que aprendió sobre respetar a los amigos. |
Fase 7: Compartimos — Socializar y valorar lo aprendido
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 3 años |
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Compartimos | Mostrar y celebrar los logros en convivencia y respeto. | Exposición sensorial: Crear un mural con dibujos, objetos y fotos de las actividades realizadas, que los niños puedan tocar y señalar. |
Peque presentación: Cada grupo comparte una acción respetuosa que realizó, usando palabras, gestos o canciones sencillas. |
Producto de Desempeño Auténtico
Creación de un "Árbol de reglas respetuosas": Los niños participarán en la elaboración de un mural en el que cada niño pegue una hoja con una regla sencilla de convivencia (ejemplo: "Compartir", "Esperar turno"). Este árbol será exhibido en el aula como símbolo de compromiso colectivo con el respeto y la convivencia.