Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas para 3 años

Integración

Juego simbólico y narrativo

  • Crear un rincón de emociones con disfraces, muñecos y objetos que representen sentimientos.
  • Realizar pequeñas dramatizaciones donde los niños expresen sus emociones y las de otros en historias sencillas.
  • Juego de roles: un niño hace de "feliz", otro de "triste", y juntos comparten cómo se sienten.

Difusión

Compartir emociones

  • Presentar en círculo una "canción de emociones" creada por los niños.
  • Exposición de dibujos y figuras que expresen sentimientos.
  • Compartir con la familia fotos o videos de las actividades, promoviendo la inclusión en su comunidad.

Consideraciones

Reflexión y valoración

  • Conversar con los niños sobre qué les gustó más o qué aprendieron, usando preguntas abiertas y gestos.
  • Observar cambios en la expresión y reconocimiento emocional a través de actividades lúdicas.
  • Registrar avances con fotos y notas sencillas del docente.

Avances

Celebración y nuevas ideas

  • Celebrar con una pequeña exposición o presentación de las obras y emociones compartidas.
  • Invitar a las familias a conocer los avances y participar en actividades futuras.
  • Plantear nuevas actividades basadas en intereses y emociones detectadas.

Lenguajes — Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 4
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