Fase 1: Introducción

Introducir el tema a través de la exploración sensorial y familiaridad con alimentos

• Visita a la huerta o mercado cercano, tocando y observando frutas, verduras y semillas.
• Escuchar sonidos y ver colores de alimentos naturales y procesados.

Fase 2: Preguntas de indagación

Formular preguntas simples para comprender el proceso de obtención y transformación de alimentos

• Preguntar a los niños “¿De dónde vienen las frutas y verduras?” y “¿Qué pasa con los alimentos cuando los cocinamos?” usando dibujos y juegos.

Fase 3: Conclusiones

Observar y comparar resultados sencillos, entendiendo conceptos básicos

• Comparar alimentos frescos con procesados mediante juegos de clasificación y observación.

Fase 4: Diseño y divulgación

Crear propuestas y compartir resultados en formas lúdicas

• Elaborar “recetas” con materiales reciclados y naturales, y mostrarlas en una exposición en el aula.