Acercamiento

Exploración sensorial y movimiento

Actividad: Paseo por el aula o patio tocando diferentes materiales (lana, madera, papel) y bailando o moviendo el cuerpo al ritmo de música para activar los sentidos y el cuerpo.

Comprensión y producción

Expresión creativa y manipulación

Actividad: Crear una "árbol de emociones" con hojas de colores donde cada niño pega o dibuja cómo se siente hoy, usando materiales como papel, plastilina o dibujos. (Fuente: Libro, pág. X).

Reconocimiento

Observación de avances

Actividad: En círculo, los niños muestran y hablan de su hoja o dibujo, diciendo qué emoción o necesidad expresaron y cómo se sienten.

Corrección

Ajustes y apoyo

Actividad: El docente ayuda a los niños a expresar mejor sus ideas o emociones, preguntando "¿Qué más quieres decir?" o "¿Cómo te sientes ahora?".

Integración

Juego y expresión de aprendizajes

Actividad: Juego de roles en el que los niños representan situaciones de convivencia, como compartir juguetes o ayudar a un amigo, usando disfraces o títeres.

Difusión

Compartir lo aprendido

Actividad: Presentar en un rincón de la clase sus dibujos o historias en una pequeña "exposición" y cantar canciones relacionadas con la paz y la amistad.

Consideraciones

Reflexión sencilla

Actividad: Preguntas guiadas como "¿Qué te gustó más?", "¿Qué aprendiste hoy?" para que los niños compartan sus experiencias y emociones.

Avances

Celebración y nuevas ideas

Actividad: Celebrar con una canción o baile, y plantear nuevas actividades relacionadas, como crear un mural colectivo con sus emociones y gustos.