Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Explorar objetos con colores y formas similares a los símbolos patrios.
• Observar y tocar banderas, escudos en libros o en la comunidad.
• Preguntar: "¿De qué color es esto?", "¿Qué forma tiene?"

Fase 2

Preguntas y hipótesis

• Plantear en juegos: "¿Qué pasa si mezclamos estos colores?"
• Dibujar o pegar colores y formas en papeles grandes, buscando patrones.

Fase 3

Conclusiones

• Comparar sus creaciones con los símbolos, identificar similitudes y diferencias.
• Conversar sobre qué aprendieron y qué les gustó.

Fase 4

Diseño, construcción y compartir

• Construir pequeñas banderas con papel, tela y materiales reciclados.
• Mostrar y explicar sus banderas a los demás.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Continuar explorando colores y formas en su entorno cotidiano, en la comida, ropa, etc.