3. Formulemos
Descripción: Definir con claridad el problema, guiando a los niños para que comprendan la relación entre cultura, símbolos, letras y escritura.
Actividades:
- Ayudar a los niños a identificar letras y símbolos en objetos culturales (ejemplo: en tejidos, instrumentos).
- Crear un mural colectivo con letras y símbolos que hayan explorado, explicando qué representan.
- Juego de correspondencias: relacionar letras con sonidos y objetos culturales mediante tarjetas y objetos reales.
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 3 años |
|---|---|---|
Formulemos | Definir con claridad el problema | Juego de emparejar letras y objetos culturales, usando tarjetas y objetos reales para reforzar la relación entre símbolos y cultura. |
4. Organizamos
Descripción: Organización de los niños en equipos o grupos, asignación de tareas sencillas relacionadas con la lectura y escritura cultural.
Actividades:
- Grupos pequeños para explorar y clasificar letras y símbolos en materiales culturales.
- Tareas sencillas como colocar letras en un mural, o armar un rompecabezas con letras y símbolos.
- Rol de “explorador cultural”: cada niño busca, toca y nombra letras en diferentes objetos.
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 3 años |
|---|---|---|
Organizamos | Equipos, tareas, estrategias | Formar pequeños grupos para explorar objetos culturales, con roles simples: “buscador de letras”, “mostrador”. |
5. Construimos
Descripción: Participación activa en actividades guiadas para abordar el problema, fomentando el juego y la exploración creativa.
Actividades:
- Crear un mural sensorial con letras hechas con diferentes materiales (papel, tela, fieltro, arcilla).
- Juego simbólico: montar un “mercado cultural” donde los niños vendan objetos con letras y símbolos, usando fichas o carteles escritos.
- Narración y escritura creativa: inventar pequeñas historias usando letras y símbolos que exploraron, con apoyo del docente.
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 3 años |
|---|---|---|
Construimos | Ejecutar las estrategias | Crear con materiales diversos letras y símbolos, y utilizarlos en juegos simbólicos relacionados con cultura. |