Acercamiento

Exploración sensorial con trazos

• Se inicia con una actividad libre donde los niños experimentan con lápices, crayones, tizas y otros materiales, en superficies variadas (papeles, pizarras, cartulina).
• Se fomenta el movimiento y la exploración de diferentes direcciones, presiones y formas.
• Se acompaña con música suave para que describan qué sienten y qué hacen.

Comprensión y producción

Creación de "caminitos" y formas

• Invitar a los niños a trazar caminos, círculos, líneas onduladas y figuras simples en grandes superficies o en papel grande.
• Uso de plastilina y objetos moldeables para formar formas y luego trazar sobre ellas.
• Fomentar la expresión verbal: "Estoy haciendo una línea larga", "Mi círculo es grande".

Reconocimiento

Observación de avances

• Mostrarles sus trazos y figuras, preguntando: "¿Qué hiciste? ¿Te gusta cómo quedó?"
• Comparar trazos de diferentes niños, resaltando la variedad y el esfuerzo personal.

Corrección

Ajuste suave y motivador

• Ofrecer sugerencias de mejora, pero destacando el esfuerzo, por ejemplo: "¡Qué bien haces líneas! Ahora intentamos hacer círculos más suaves".
• Repetir actividades con variedad de materiales para potenciar la motricidad.