Información Básica del Proyecto

Momento

Nombre

Actividades Sugeridas

Integración

Proyecto "Mi dibujo favorito"

  • Cada niño crea un dibujo usando trazos que representan algo importante para él (una casa, un sol, un árbol).
  • Pueden usar diferentes materiales: crayones, ceras, plastilina para decorar su trazo.
  • Se promueve la expresión de emociones y la valoración del trabajo propio y del otro.

Difusión

Compartir con su comunidad

  • Exhibir los trabajos en una "Galería de trazos" en el aula.
  • Cantar una canción sencilla sobre los trazos y movimientos, invitando a los niños a participar.
  • Realizar una pequeña dramatización o relato usando sus trazos como parte de la historia.

Consideraciones

Reflexión sencilla

  • Preguntar a los niños: "¿Qué te gustó hacer? ¿Qué aprendiste hoy?"
  • Resaltar el esfuerzo y la creatividad, fortaleciendo su autoestima.

Avances

Celebración

  • Entregar un "Certificado de Trazador" simbólico o un pequeño reconocimiento.
  • Animar a los niños a seguir explorando trazos en casa y en la escuela.

Recursos y Materiales

  • Papeles grandes y pequeños
  • Crayones, lápices, tizas, marcadores
  • Materiales sensoriales: arena, harina, plastilina, pasta
  • Imágenes y pictogramas de trazos y actividades
  • Música relajante y canciones relacionadas con movimientos y trazos

Producto y Evaluación

Producto:

Un mural colectivo con diferentes trazos, formas y dibujos que cada niño haya elaborado, acompañado de una pequeña exposición oral donde expresen qué trazos hicieron y cómo se sintieron al hacerlo.

Criterios de Evaluación:

  • Participación activa en las actividades sensoriales y creativas.
  • Uso de diferentes materiales para trazar y explorar.
  • Capacidad para realizar trazos básicos (líneas, círculos, ondulaciones).
  • Expresión verbal y emocional acerca de sus trazos y creaciones.
  • Participación en la socialización y valoración del trabajo propio y de los pares.

Este proyecto busca que los niños experimenten, exploren y expresen sus emociones a través de los trazos, promoviendo su motricidad, creatividad y habilidades sociales, en s línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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