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**Redacta tu propia reseña:**
Instrucción para el alumno: Instrucción: Escoge un libro, película o evento que hayas visto recientemente y escribe una reseña breve (unas 10-12 líneas). Incluye una introducción, descripción y tu opinión.
POSIBLE RESPUESTA:
- La reseña puede incluir: "La película 'X' trata sobre... Me gustó porque... No me gustó porque..."
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**Comparación de reseñas:**
Instrucción para el alumno: Instrucción: Busca en internet dos reseñas diferentes sobre la misma obra. Analiza cuál te gusta más y explica por qué, identificando las partes que te parecen más convincentes.
Respuesta posible: La reseña 1 es más objetiva, la 2 tiene más opinión personal, pero ambas aportan datos importantes.
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**Resumen de una reseña:**
Instrucción para el alumno: Instrucción: Toma una reseña leída en clase y escribe un resumen en 5 líneas que capture lo esencial de la opinión y los aspectos destacados.
Respuesta posible: "La reseña dice que la película es entretenida, con personajes interesantes y un buen guion, aunque tiene algunos efectos especiales que podrían mejorar."
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**Elaboración de una reseña en pareja:**
Instrucción para el alumno: Instrucción: En parejas, vean un cortometraje o lean un cuento corto y juntos redacten una reseña que puedan presentar en clase.
Respuesta posible: Una reseña simple puede incluir qué trata, qué les gustó y qué no, y si la recomendarían o no.
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**Análisis de una reseña famosa:**
Instrucción para el alumno: Instrucción: Elige una reseña de un crítico famoso o de un periódico y analiza qué elementos usa para apoyar su opinión.
Respuesta posible: Observa si da ejemplos específicos, si usa adjetivos calificativos, si mantiene un tono respetuoso y formal.