aplicación de fuerza y calor en los objetos (Nivel Primaria Baja (1º-3º) - Asignatura: Matemáticas)

3. Actividades Didácticas

1. **Actividad: Empujar y Jalar** Instrucción para el alumno: Toma una pelota y empújala con la mano. Luego, jálala hacia ti.
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   POSIBLE RESPUESTA:

   • La pelota se mueve cuando empujamos o jalamos, eso es fuerza.
2. **Actividad: Comparar objetos calientes y fríos** Instrucción para el alumno: Toca una taza con agua caliente y otra con agua fría.

   Pregunta: ¿Cuál se siente más caliente? ¿Y qué pasa si dejas un globo en el sol?

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   POSIBLE RESPUESTA:

   • El globo se puede inflar un poquito más con calor, o se puede hundir si está muy frío.
3. **Actividad: Dibuja un objeto con fuerza y calor** Instrucción para el alumno: Dibuja un objeto que puedas mover empujando y otro que puedas calentar.

   Ejemplo: Un carrito y un horno.

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   POSIBLE RESPUESTA:

   • El carrito necesita fuerza para moverse, y el horno calienta la comida.
4. **Actividad: Juego de Roles** Instrucción para el alumno: En parejas, actúen empujando una silla o tocando un objeto caliente (con cuidado).

   Discusión: ¿Qué sienten al empujar? ¿Qué sienten al tocar algo caliente?

5. **Actividad: Relacionar con la Vida Diaria** Instrucción para el alumno: Escribe o dibuja una situación donde usaste fuerza o sentiste calor.

   Ejemplo: Empujar la puerta, estar en el sol en la playa.

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