LOS ÁNGULOS (Nivel Primaria Alta (4º-6º) - Asignatura: Lengua materna (Español))

4. Tarea para Casa

1. **Tarea: Investigación Sencilla** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Investiga con ayuda de un adulto sobre qué es un ángulo y escribe 3 datos interesantes que no vimos en clase, por ejemplo, cómo se usan los ángulos en la construcción o en el dibujo.
   
2. **Tarea: Observación y Registro** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Observa durante una semana diferentes objetos o lugares en tu casa, en la calle o en la escuela, y registra al menos 3 ejemplos de ángulos que puedas identificar. Anota si son agudos, rectos o obtusos y cómo los viste.
   
3. **Tarea: Crear un Pequeño Proyecto** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Inventa un dibujo o una historia corta en la que los personajes usen diferentes ángulos para resolver un problema, como construir una torre o un puente. Incluye al menos 3 palabras nuevas relacionadas con ángulos que aprendiste en clase.
   

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   Esta guía busca facilitar el trabajo del docente en la enseñanza de los ángulos, promoviendo actividades prácticas, reflexivas y contextualizadas, que capturen el interés de los estudiantes y fomenten su comprensión del espacio y las formas.