Formación Cívica, Geografía E Historia -Página 5

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Historia para educacion primaria Geografía para educacion primaria Formación Cívica y Etica para educacion primaria

Los valores
Los valores
Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones. Valores, actitudes y conducta están relacionados. Son creencias o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio.
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Normas y habitos
Normas y habitos
La norma es la forma en que se introducen los limites en la practica. Cada familia, cada escuela o ámbito en el que se desarrolla el niño ha de ser estable con sus propias normas, estas marcan la organización necesaria para que cualquier forma de convivencia funcione. Y a través de ellas el pequeño aprende que esta permitido y que prohibido.  A medida que los niños crecen necesitamos determinar como actuar en cada situación.
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Afromexicanos
Afromexicanos
Se sabe que varios grupos africanos fueron traídos a la Nueva España inmediatamente después de iniciada la conquista como esclavos y que, al menos una parte, estaban destinados a ocuparse en “el servicio doméstico y como hombres de confianza en los ejércitos”.9 Un claro ejemplo de los negros conquistadores es Estebanico, un esclavo que participó en la conquista con Álvar Núñez Cabeza de Vaca entre 1528 y 1536. Se registró en escritos españoles, que este hombre producía gran temor entre los enemigos indígenas por su gran tamaño y musculatura.
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Lo derechos de los niñas y las niñas
Lo derechos de los niñas y las niñas
Son derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, de manera enunciativa y no limitativa, los siguientes: Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo. Derecho de prioridad. Derecho a la identidad. Derecho a vivir en familia. Derecho a la igualdad sustantiva. Derecho a no ser discriminado.
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Estados y capitales de México
Estados y capitales de México
Paquete de actividades a base de puzzles, asociaciones y sopas de letras sobre los estados y las capitales del país de México.
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Ríos del mundo
Ríos del mundo
Las actividades permiten reafirmar el concepto de río, sus partes, el tipo de desembocadura y el mar al que desembocan. Se identifican los ríos más importantes de México, América, Europa, Asia, África y Oceanía.
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Relieve
Relieve
El paquete contiene actividades para identificar las principales formas del relieve: montañas, llanuras, depresiones y mesetas, diferenciar entre montaña, cerro y cadena montañosa, ubicar las mesetas y montañas más altas del planeta, etc.
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Relaciones económicas
Relaciones económicas
Se desarrollan actividades para identificar las regiones económicas más importantes del mundo: el TLC, la Cuenca del Pacífico, la Unión Europea, el Mercosur. Se identifica el nivel de desarrollo de los países miembros y se pide a los alumnos los ubiquen de acuerdo al bloque comercial al que pertenecen.
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Regiones Naturales de Clima Templado
Regiones Naturales de Clima Templado
El paquete presenta las regiones naturales de clima templado: pradera, bosque templado y región mediterránea. Se identifica las variantes de clima en cada región, así como la flora y fauna.
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Regiones Naturales de Clima Seco
Regiones Naturales de Clima Seco
El paquete identifica flora y fauna de las regiones naturales de clima seco: Estepa y desierto.
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Regiones marinas
Regiones marinas
Se identifican los océanos y su ubicación geográfica por medio de coordenadas, los mares más importantes del mundo, las penínsulas y golfos, las regiones marinas de acuerdo a la profundidad de los océanos, etc.
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Regiones culturales
Regiones culturales
Paquete de actividades para estudiar las regiones culturales del mundo: Latinoamérica, Norteamérica, Cercano Oriente, Lejano Oriente, África Mediterránea, Mesoamérica, etc.
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