Inicio

• Actividad 1: Canto de bienvenida con movimientos suaves de manos y dedos ("Manitos, manitos").
• Actividad 2: Charla sencilla sobre qué podemos hacer con las manos y qué nos gusta hacer con ellas (ejemplo: dibujar, pegar, apretar).

Desarrollo

• Actividad 3: Juego de "Las manos mágicas": los niños exploran diferentes texturas (papel de burbujas, telas, plastilina) para apretar, pellizcar y manipular, fortaleciendo la motricidad fina. (Fuente: Experiencia sensorial, basada en contenidos y PDAs).
• Actividad 4: Pintar con los dedos en una hoja grande, usando tinta o pintura de dedos, para fortalecer los músculos de las manos y expresar creatividad.
• Actividad 5: Juego de montar y desmontar bloques sencillos o ensamblar piezas de rompecabezas grandes, promoviendo precisión y coordinación.

Cierre

• Cuento breve sobre un personaje que usa mucho sus manos para crear y jugar, reforzando la importancia del uso de las manos (ejemplo: "El ratón que construyó su casa con sus manos").
• Canción de despedida con movimientos de dedos.

Inicio

• Actividad 1: Saludo con palmadas y chasquidos de dedos.
• Actividad 2: Preguntas guiadas: ¿Qué cosas usas con tus manos? ¿Qué te gusta hacer con ellas?

Desarrollo

• Actividad 3: Taller de "Pinta con espátulas y pinceles pequeños", explorando diferentes formas y texturas en papel.
• Actividad 4: Juego de apilar y encajar objetos pequeños (bases y piezas grandes) para mejorar la precisión en movimientos de pinza.
• Actividad 5: Música y movimiento: bailar imitando movimientos de manos (como tejer, cortar, dibujar).

Cierre

• Reflexión guiada: mostrar lo que hicieron y decir qué les gustó más.
• Canción de cierre con movimientos de dedos y manos.

Inicio

• Actividad 1: Saludo con una ronda de "¿Qué puedo hacer con mis manos?".
• Actividad 2: ¿Qué cosas usan las personas para trabajar? (dibujos o muñecos que manipulan objetos).

Desarrollo

• Actividad 3: Crear figuras con plastilina o masa sensorial, apretando, pellizcando y formando figuras (corazones, bolitas, animales).
• Actividad 4: Juego de "Buscar y pegar": pegar pequeñas piezas de papel en una cartulina siguiendo un patrón o dibujo simple.
• Actividad 5: Juego de ensartar cuentas en un cordón o hacer collares con pasta dura, para mejorar la precisión y coordinación.

Cierre

• Compartir las creaciones y decir qué hicieron con sus manos.
• Cuento corto sobre un niño que aprende a usar sus manos para crear.

Inicio

• Actividad 1: Ronda de saludo con gestos de manos.
• Actividad 2: Conversar sobre qué cosas hacen con las manos en casa o en la escuela.

Desarrollo

• Actividad 3: Taller de dibujar o trazar líneas y formas en papel con crayones o lápices gruesos, promoviendo control y precisión.
• Actividad 4: Juego de "Laberinto con dedos": seguir con el dedo una línea marcada en una hoja para fortalecer la motricidad fina.
• Actividad 5: Juego de "Cazar y colocar": mover objetos pequeños de un recipiente a otro con pinzas o cucharas pequeñas.

Cierre

• Mostrar y nombrar las figuras o dibujos hechos, valorando el esfuerzo.
• Canción o rima con movimientos de manos.

Inicio

• Actividad 1: Canto de despedida con movimientos de dedos.
• Actividad 2: Recordar las actividades de la semana y qué fue lo que más les gustó.

Desarrollo

• Actividad 3: Creación libre con plastilina, donde cada niño hace lo que quiera, fortaleciendo sus manos y expresando su creatividad.
• Actividad 4: Juego de "Pico y pala": mover pequeñas piedras o semillas con cucharas o pinzas.
• Actividad 5: Montar y decorar un mural con recortes, pegando con cuidado y precisión.

Cierre

• Exhibir las creaciones y decir qué hicieron con sus manos.
• Cuento corto o historia que refuerce el uso de las manos.