¡Claro! A continuación, te presento un desarrollo detallado del proyecto "Noticiero histórico en inglés" para Tercer Grado de Secundaria, estructurado en fases metodológicas, considerando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC) y los contenidos y PDA seleccionados.

Desarrollo del Proyecto: Noticiero histórico en inglés

Fases Metodológicas

1. Fase de Inicio (Motivación y Sensibilización)

Duración: 1 semana

Propósitos:

Despertar el interés por la historia comunitaria y la cultura en inglés.
Diagnosticar conocimientos previos sobre relatos históricos y habilidades en lectura y escritura en inglés.
Presentar la propuesta del proyecto y sus objetivos.

Actividades:

Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre su historia local y eventos importantes en su comunidad?
Video motivacional: Mostrar fragmentos de noticieros históricos en inglés.
Discusión guiada: La importancia de comunicar hechos históricos y culturales.
Registro de ideas: Los estudiantes expresan en inglés y en su lengua materna qué eventos históricos consideran relevantes para su comunidad.

Recursos:

Videos, mapas, fotografías históricas.
Cuadernos, pizarras.

Evaluación diagnóstica:

Preguntas orales y escritas sobre conocimientos previos.
Observación de interés y participación.

2. Fase de Organización y Planeación (Diseño del Producto)

Duración: 2 semanas

Propósitos:

Seleccionar un acontecimiento histórico comunitario relevante.
Planificar la estructura del noticiero.
Dividir roles y responsabilidades en el equipo.

Actividades:

Investigación en equipo: Recopilar información sobre el evento histórico seleccionado, usando fuentes como libros, entrevistas, internet.
Elaboración de guion: En inglés, redactar un relato que incluya quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo del acontecimiento.
Diseño del formato del noticiero: definir quién será el presentador, reporteros, corresponsales, etc.
Recursos visuales y auditivos: Planificar el uso de imágenes, mapas, música o sonidos relacionados.

Recursos:

Computadoras, internet, materiales de investigación.
Guías para redactar en inglés.

Evaluación:

Revisiones de los guiones y planificación.
Participación en la organización del equipo.

3. Fase de Desarrollo (Producción del Noticiero)

Duración: 3 semanas

Propósitos:

Elaborar y grabar el noticiero en inglés.
Desarrollar habilidades de lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva.

Actividades:

Redacción y ensayos: Practicar la lectura en voz alta y mejorar la pronunciación.
Grabación del noticiero: Grabar las presentaciones y reportajes en el aula o en un espacio adecuado.
Edición y montaje: Añadir recursos visuales, subtítulos o efectos si es posible.
Ensayos generales: Para mejorar fluidez y seguridad.

Recursos:

Cámaras, micrófonos, programas de edición básica.
Recursos visuales y auditivos.

Evaluación:

Seguimiento del proceso de grabación.
Autoevaluación y coevaluación en equipo.