Planeación Didáctica: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos

Evaluación

  • Plan de difusión elaborado y presentado.

Día 10: Reflexión final y evaluación del proyecto

Objetivos específicos

  • Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje.
  • Evaluar el impacto y la importancia de comunicar sucesos comunitarios.

Actividades

  • Dinámica de reflexión: "Mi aprendizaje y mi comunidad."
  • Encuesta de autoevaluación: Sobre habilidades periodísticas, tecnológicas y sociales.
  • Cierre grupal: Compartir experiencias y compromisos futuros.

Recursos

  • Cuestionarios, espacio de discusión.

Evaluación

  • Reflexiones escritas y participación en la dinámica.

Evaluación final

  • Producto final: Nota informativa digital o impresa, enriquecida con recursos visuales y transmitida a la comunidad.
  • Participación activa en todo el proceso.
  • Reflexión personal y grupal sobre el aprendizaje y el compromiso social.

Este plan busca no solo fortalecer las habilidades periodísticas y de investigación, sino también promover la responsabilidad social, el respeto intercultural y la participación activa en su comunidad.

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