Día 19: Reflexión y evaluación

• Actividad: Elaborar un diario de aprendizaje y una autoevaluación.
• Meta: Fomentar la metacognición y la valoración del proceso.
• Tarea: Completar una encuesta de valoración del proyecto.

Día 20: Cierre y valoración final

• Actividad: Discusión grupal sobre las tensiones del siglo XX y su impacto en el presente.
• Meta: Conectar el pasado con el presente y valorar lo aprendido.
• Tarea: Redactar un breve ensayo sobre cómo las tensiones del siglo XX siguen presentes hoy.

Evaluación

• Participación y colaboración en actividades.
• Calidad de las investigaciones y aportaciones.
• Creatividad y claridad en el producto final.
• Reflexión personal y autoevaluación.

Este plan busca que los adolescentes desarrollen un pensamiento crítico profundo sobre las tensiones del siglo XX, fomentando su participación activa y reflexiva, además de promover habilidades sociales y de investigación.