Recursos:

• Materiales de dibujo, cartulina, recortes, etc.
• Imágenes de obras originales.

Día 4: Creación artística con técnicas medievales

Objetivo: Que los estudiantes experimenten con técnicas artísticas medievales y propongan soluciones creativas a problemas actuales.

Actividades:

• Inicio (10 min):
• Presentación de técnicas medievales: mosaicos, pintura al fresco, caligrafía, tallado en madera.

• Desarrollo (40 min):
• Taller práctico:
• Cada grupo escoge una técnica para experimentar.
• Crean una pequeña obra o símbolo que represente un problema social o comunitario actual (ejemplo: integración, medio ambiente, identidad cultural).

• Cierre (10 min):
• Presentación rápida de las obras y explicación del mensaje que quieren transmitir.

Recursos:

• Materiales básicos: papel, pintura, madera, arcilla, etc.
• Guías visuales de técnicas medievales.

Día 5: Presentación final y reflexión

Objetivo: Que los estudiantes compartan sus aprendizajes, reflexionen sobre la importancia del arte en la cultura y propongan acciones para valorar su patrimonio.

Actividades:

• Inicio (10 min):
• Preparación de las presentaciones finales.

• Desarrollo (30 min):
• Presentación de los resultados:
• Cada grupo comparte su investigación, reinterpretación y obra creativa.
• Debate sobre la importancia de preservar y valorar el patrimonio artístico.

• Cierre (20 min):
• Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron del arte medieval? ¿Cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida y comunidad?
• Elaboración de un mural colectivo o cartel con frases sobre la interculturalidad y el valor del arte.

Recursos:

• Espacio para presentaciones.
• Material para el mural o cartel.

Evaluación:

• Participación en actividades.
• Calidad de la investigación y reinterpretación.
• Creatividad en las obras.
• Reflexión final y trabajo en equipo.

Este plan fomenta la investigación activa, la creatividad, la valoración intercultural y la reflexión crítica, alineándose con los ejes establecidos y promoviendo el aprendizaje significativo en los adolescentes.